Большие и классные новости — книга Анат Баниэль «Kids beyond limits” выходит в русском переводе как «Дети с неограниченными возможностями».
Переводчик Марина Денисьева.
Книга будет продаваться в интернет-магазине издательства «Альпина» и в крупных магазинах РФ.
Я очень давно не писала, все никак не удавалось найти время. У нас все хорошо.
Мы продолжаем занятия с Эндрю по мере возможности – больше летом, меньше в течение года. Продолжаем получать от этих занятий пользу и удовольствие, и каждый раз возвращаемся с каким-нибудь новым навыком – или улучшаем существующий. Я записывала некоторые из наших занятий, но думаю, что будет иметь смысл сделать новое видео уже осенью. Постараюсь не забыть.
В середине Августа Даня пошел в школу – в инклюзивный класс в нашей местной школе в 3 минутах езды от нас. Класс называется kindergarten, это, примерно, как подготовительный класс в России или последний год детского садика. Занятия идут 3 часа в день, 5 дней в неделю. В классе 20 детей, для Дани выделен специальный помощник – тьютор (они меняются каждый день). Тьютор помогает Дане дойти до класса, помогает в классе со сложными вещами на которые у Дани пока не хватает сил или координации, или на игровой площадке, для безопасности, и кормит его в перерыве.
В плане учебной программы для Даньки там нет ничего особо сложного – он уже довольно прилично читает по-английски и по-русски, знает математику на уровне примерно второго класса, неплохо решает задачки, учится аккуратно писать. Письмо получается довольно прилично с учетом его моторных сложностей. В классе он самый маленький – пятилетка – но пока вроде бы все идет неплохо. Учительница уделяет большое внимание налаживанию отношений между детьми, правилам поведения в школе, методам решения конфликтов. Для нас этот подготовительный класс был пока необязателен, обязательное обучение в школе в Колорадо начинается с 6 лет. Но, после беседы со школьными специалистами и здравой оценки его способностей, мы решили, что ничего страшного не случится если он год туда походит. Если по итогам года мы решим, что полный школьный день (это с 9 до 3-30) в первом классе он пока не потянет, то мы можем оставить его еще на год в подготовительном. Основная моя забота — это речь. У него есть проблемы с экспрессивной речью, с которыми он потихоньку справляется. Я надеюсь, что за этот год у него будут значительные сдвиги.
В плане еды мы уже год как расстались с гастростомой. Даня по-прежнему ест только перетертую пищу, но рацион его значительно расширился – каши, супы, пюре из свежих фруктов. По весу он все так же маловат, но активный, жизнерадостный и шилопопый, так что мы не напрягаемся.
По здоровью пока все так же в группе риска по дыхательным болезням, поэтому будем осенью-зимой пользоваться дыхательными лекарствами. В остальном, все неплохо. Хирург и ортопедическая клиника выгнали нас еще на год, сказали, что по их профилю проблем нет. Ходит и бегает лучше, чем в прошлом году, гораздо чаще ходит полной стопой. По прежнему нуждается в опоре когда поднимается или спускается по лестнице, равновесие пока так и остается проблемой.
В обычной наше жизни нам удалось немного попутешествовать летом вместе с Даней, мы съездили в длинную поездку на машине до Миссисипи, до городка Ганнибал в музей Марка Твена. Покрасили забор и покатались на параходике по реке. По пути заглянули в Космосферу в Техасе, Данька оценил и космонавтов, и настоящий пульт из ЦУПа в Хьюстоне. Ездили по Колорадо и много гуляли по разным паркам. Оказалось, что в принципе довольно много дорожек по которым наша «беговая» коляска спокойно может проехать.
В общем, жизнь продолжается.
Делюсь информацией о новом АБМ практике.
—————
Татьяна Карлова.
Профессиональный врач. Стаж с 1997 г.
В 2007 году родилась дочь, и уже в первые месяцы ее жизни стало понятно, что развитие идет не так, как должно было бы. Последующие 8 лет занималась только реабилитацией дочери. Карьера врача была приостановлена. Пройден полный курс интенсивной программы Институтов Домана (4 года), после чего началось знакомство с методом Фельденкрайза и Анат Баниэль.
Из личных достижений: на программе Домана удалось восстановить зрение и слух ребенку, научить ее читать, писать на русском и английском языках. При этом ребенок не говорит. Общение происходит только в письменной форме. В ходе интенсивных курсов лечения с практиками фельденкрайз и АБМ метода удалось начать развитие моторики у ребенка. И, убедившись в эффективности данного подхода в обучении человека владению собственным телом, я приняла решение обучиться на профессионального практика Анат Баниэль Метода.
Пройдено 510 часов обучения в течение 98 дней.
За последние 6 месяцев, занимаясь со своим ребенком постоянно АБМ, мне удалось «разбудить » в ее мозге понимание, как пользоваться руками. Она может протянуть руку и взять предмет. И даже пытается рисовать маркерами на бумаге полностью самостоятельно без какой либо поддержки. Научилась сидеть, так же почти не требуя поддержки.
В течение этих 8 лет я научилась находить общий язык с любым неговорящим ребенком. Овладела (благодаря программе Домана) методикой общения с такими детьми и подходами к раскрытию их интеллекта.
Уверена в очень высокой эффективности АБМ метода для взрослых любых возрастов, а так же детей с особенностями развития. Работаю, как АБМ практик.
Практикую в Москве.
Kartati@yandex.ru
(929)-503-27-53
Kartati.livejournal.com
Princanna.livejournal.com
В конце ноября в Санкт-Петербурге будет работать несколько нейромувмент практиков (метод ABM).
19-23 ноября Билл Виндл и Хуан Карлос Конча. Есть несколько свободных мест.
23-27 ноября J.R.Smith и Ангелина Власенко. Есть несколько свободных мест.
Билл живет и работает в Йоркшире, Великобритании. Окончил ABM профессиональный тренинг в 2011 году и программу повышения квалификации по работе с детьми с особыми потребностями в 2012 году. Билл регулярно приезжает в Петербург с 2013 года. Великолепно находит контакт с детьми и работает с полной отдачей.
J.R.Smith имеет двойную сертификацию Фельденкрайз практика и ABM (нейромувмент) практика. Он заканчивал курс по детям вместе с Линн Баллок, работает преимущественно с детьми 95%. Окончил ABM профессиональный курс по работе с детьми с особыми потребностями в 2010 году. Часто приезжает в центр ABM, повышает квалификацию и подпитывается опытом от Анат и других тренеров центра.
Хуан Карлос более 15 лет практиковал в сфере мануальной терапии с использованием техники краниальной остеопатии. Бывший профессиональный 
музыкант и преподаватель Тай-Чи. Он выпускался с одного профессионального курса ABM вместе с Биллом в 2011 году. Успешно интегрирует свои многосторонние навыки и знания в работу с детьми и взрослыми по нейромувмент.
Ангелина Власенко окончила профессиональный базовый курс по нейромувмент у Анат Баниель в июне 2015 году и сейчас студент курса повышения квалификации по работе с детьми с особыми потребностями в ABM центре (Калифорния). Недавно она начала практику работы с детьми и взрослыми в Санкт-Петербурге. Ангелина кандидат экономических наук, мама мальчика с особыми потребностями, который изменил ее профессию и жизнь. http://www.evolveyourself.ru
Для записи или с вопросами пишите angelina.vlasenko@gmail.com
На правах рекламы.
——————
Дорогие родители и дети!
В Санкт-Петербург на очередной курс приезжает Марианна Нелиссен — практик АБМ с огромным опытом и большой души человек!
Есть места с 6 по 10 августа и с 12 по 16 августа. Стоимость урока 80 евро + орг.сбор за квартиру и билеты (около 5 евро + 500 рублей за каждый урок). Длительность урока 45 минут.
Марианна приезжает в Санкт-Петербург регулярно, следующие визиты — в октябре, ноябре и декабре. Это означает, что можно продолжать занятия здесь же, без поездок в Бельгию. Сайт Марианны — www.neuromovement.be
Практик работает в Бельгии, России, Турции, Англии с детьми с ДЦП и заболеваниями аутичного спектра, и конечно же — со взрослыми.
По всем вопросам пишите на iripom@ya.ru Ирине Довбня (Moroshka)
———-
Теперь в России, а конкретно в Санкт-Петербурге есть свой собственный сертифицированный АБМ-Практик. Ангелина закончила обучение в Июне 2015 года и будет проводить индивидуальные и групповые уроки.
Подробности — http://evolveyourself.ru/Lessons
Подтверждение сертификации на сайте Анат: http://www.anatbanielmethod.com/find-practitioner/find-local-practitioner
Группа Ангелины на Facebook — https://www.facebook.com/groups/1543129045899127/
Группа Ангелины вконтакте — https://vk.com/club79770136
Давно ничего не было, так что наконец-то новое видео занятий – Май-Июнь 2015.
Мы продолжаем более-менее регулярные занятия с Эндрю и Даня в них участвует с большим энтузиазмом и удовольствием.
Из наших успехов:
— никаких постоянных лекарств.
— отличное зрение (проверили в детском госпитале в июне, никаких проблем – ура!)
— Кушает хорошо. Пока что все еще только пюре, йогурты и мягкие каши, но 100% через рот, что огромная победа. Готовимся к полному отказу от гастростомы.
— Читает детские книжки на английском с интересом. Пытается писать буквы и цифры карандашами, как сам, так и по просьбе. Правильно держит карандаш. В двух руках, причем. Не определился еще, так что одинаково коряво пишет обеими по очереди, а иногда и вместе.
— Любит, когда я ему читаю, особенно стихи. Больше любит на английском, чем на русском, но слушает и то, и это.
— Составляет знакомые слова из деревянных букв, на киндле легко выполняет игровые задания на распознавание слов и чисел, проходит лабиринты. За 3 секунды снимает пароли, которыми закрывается «родительский доступ» в некоторых игрушках на киндле, там, где нужно складывать, умножать, или читать код и вписывать его цифрами.
— Может назвать и составить любое число до тысячи, осваивает и более сложные, но уж больно слово thousand (тысяча) длинное, во рту не помещается и раздражает пока что.
— Обожает гулять. Сейчас гуляет, катая игрушечную или легкую коляску по несколько часов в день. Походка косолапая, но медленно улучшается и прогрессирует. С минимальной поддержкой ходит по лестницам вверх и вниз, сам спускается/поднимается на одну ступеньку.
— Охладел к мультикам. Смотрит полчаса вечером, перед ужином, но предпочитает пойти погулять.
— Очень любит машинки. Строит «трассы» для тракторов и грузовиков из любых подручных материалов, включая коробки, книжки и перевернутые стулья и с удовольствием по ним потом «рулит».
Из проблем:
— по прежнему, сильно отстает баланс, соответственно заносит при увеличении скорости движения.
— экспрессивная речь на постоянной основе куда-то прячется. Иногда может выдать полноценную фразу из 3-4 слов, но это редко. В основном использует одиночные слова или устойчивые комбинации, типа «all done», «как дела», «надеть носки», «пошли гулять».
Из того, о чем я беспокоюсь, а ребенку наплевать:
— всяческое искусство ему по-прежнему по барабану. Если рисовать, то только буквы, ежели лепить – то геометрические формы.
В общем, примерно так. В августе Даня идет на второй год программы детского садика, в смешанный класс.
 | Ирина к записи Сентябрь 2016 |
 | cicadamadeofcopper к записи Анат Баниэль. Часть 2. Глава… |
 | Irina Glyzina к записи Анат Баниэль. Часть 2, Глава… |
 | Аноним к записи Анат Баниэль. Часть 2, Глава… |
 | Maria Gursoy к записи Анат Баниэль. Часть 1, глава… |
